Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

„Die Zukunft wächst dort, wo Kinder Verantwortung lernen.“

Was BNE für uns bedeutet

Als kleine Grundschule im ländlichen Raum sind wir eng mit der Natur verbunden. Felder, Wiesen und Tiere gehören für unsere Kinder zum Alltag und prägen unser Lernen.

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bedeutet für uns, Kinder frühzeitig für einen achtsamen Umgang mit Umwelt, Ressourcen und Mitmenschen zu sensibilisieren. Nachhaltiges Denken und Handeln sind bei uns ein selbstverständlicher Teil des Schulalltags.

Im Unterricht, vielen Projekten und gemeinsamen Aktionen erleben unsere Schülerinnen und Schüler, wie sie Verantwortung übernehmen und ihre Umwelt aktiv mitgestalten können. So lernen sie, Zusammenhänge zu erkennen, bewusst zu handeln und ihre Zukunft verantwortungsvoll mitzugestalten.

Aus dieser Haltung heraus haben wir uns um die Auszeichnung Umweltschule in Europa/Internationale Nachhaltigkeitsschule beworben. Sie bestärkt uns darin, unseren Weg zur INA/USE Schule konsequent weiterzugehen. Die beiden AG-Projekte „Jung trifft Alt“ und die „Bienen-AG“ stehen dabei besonders im Focus.

Bienen-AG

In der Bienen-AG stehen Biodiversität und Achtsamer Umgang mit der Natur im Mittelpunkt:

Bewusstsein für die faszinierende Welt der Bienen und damit der Insekten allgemein entwickeln

Durch praktische Tätigkeiten am Bienenstock Ängste vor Insekten abbauen

Die Liebe zur Natur und auch den kleinen Lebewesen fördern (Achtsamkeit)

Von und mit den Bienen lernen, welche zentrale Rolle Zusammenhänge in der Natur spielen

Einen wertschätzenden Umgang mit Lebensmitteln fördern (nachhaltigen Konsum und nachhaltige Produktion erkennen)

Die gesundheitlichen Vorteile von echtem Bienenhonig für uns Menschen kennenlernen

Das Bewusstsein für die Biodiversität fördern (Bienen brauchen funktionierende Ökosysteme und Pflanzenvielfalt)

Teamfähigkeit und Selbständigkeit im Umgang mit dem Bienenvolk stärken

Jung trifft Alt-AG

In der „Jung trifft Alt-AG“ stehen Partizipation und Demokratiebildung im Vordergrund:

Wachsen in Weisheit und Verständnis durch das Teilen von wertvollen Lebenserfahrungen

Stärkung von Empathie, Geduld und Respekt im Austausch der Generationen

Förderung sozialer und persönlicher Kompetenzen durch die generationsübergreifende Kommunikation und Interaktion

Förderung von Verantwortungsbewusstsein und Fürsorge im generationsübergreifenden Kontakt

Förderung der Lebensfreude und der mentalen Gesundheit durch die generationsübergreifende Interaktion

Aber auch darüber hinaus setzen wir im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung unter anderem folgende Schwerpunkte um:

  • Klasse 2000: stark und gesund in der Grundschule
  • Wir machen Musik – Musikalisierungsprojekt
  • Kooperationsverbund Förderung besonderer Begabungen
  • Sportfreundliche Schule
  • Ernährungsführerschein
  • EU-Schulprogramm „Schulobst“
  • Brotdosenabenteuer
  • Gemüse-Ackerdemie
  • Baumpflanzaktion zur Einschulung
  • Schülerparlament, Klassenrat
  • Teilnahme am Stadtradeln
  • „Osterwalder packen mit an“: Ehrenamtlicher Aktionstag zur Pflege und Instandsetzung
  • Nistkästenaktion für Fledermäuse (Entdecker-AG)
  • Nachhaltiges Schulfest (Aus Alt mach Kunst)
  • Bleib löwenstark! (Selbstbewusstsein und Resilienz stärken)
  • BNE-Projekte für alle vier Jahrgänge fortlaufend:
  1. Ein T-Shirt auf Weltreise
  2. Wo wächst die Schokolade?
  3. Kinderrechte
  4. Plastikpiraten
  • Abenteuerreise mit Ping Pinguin – Projekt zu Klimawandel und Handlungsoptionen